LAPIC: Espaço lúdico de conhecimento sobre TV/criança

Autores

  • Elza Dias Pacheco Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i19p107-115

Palavras-chave:

LAPIC, imaginário, pesquisa, televisão, criança, comunicação/educação

Resumo

O artigo apresenta um resumo da história, das finalidades e do trabalho do LAPIC - Laboratório de Pesquisas sobre Infância, Imaginário e Comunicações -, um centro de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança, vinculado à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. A autora, que é coordenadora do Laboratório, inicia contando sua própria trajetória em direção ao estudo da relação criança/imaginário/TV. Destaca as pesquisas, seminários, simpósios e demais atividades organizadas pelo LAPIC, ressaltando a importância de se discutir o tema, especialmente na atual realidade, em que a TV faz cada vez mais parte do cotidiano das pessoas.


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Publicado

2000-12-30

Como Citar

LAPIC: Espaço lúdico de conhecimento sobre TV/criança. (2000). Comunicação & Educação, 19, 107-115. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i19p107-115