Comunicação, educação, práticas de consumo e cidadania: em perspectiva o rap da periferia paulistana / Communication, education, consumption practices and citizenship: focusing on the rap from the outskirts of São Paulo

Autores

  • Fernanda Elouise Budag Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação (FAPCOM)
  • Rosilene Moraes Alves Marcelino Escola Superior de Propaganda e Marketing
  • Antonio Helio Junqueira Escola Superior de Propaganda e Marketing

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i1p93-102

Palavras-chave:

comunicação e práticas de consumo, cidadania, culturas urbanas, música, rap

Resumo

O presente artigo consiste em uma apresentação de resultados parciais de uma pesquisa mais ampla que propõe investigar o universo simbólico do hip hop, atendo-se à vertente do rap. Mais especificamente, analisar, a partir de revisão de literatura e da perspectiva da análise de discurso de linha francesa, as produções de um grupo de rap que nasceu na periferia de São Paulo, os Racionais MC’s, na intenção de compreender como a cultura midiática e a de consumo figuram em suas narrativas (letras das mú- sicas) e, nisso, procurar entender também como se constrói o sentido de cidadania. 

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Publicado

2014-04-03

Como Citar

Comunicação, educação, práticas de consumo e cidadania: em perspectiva o rap da periferia paulistana / Communication, education, consumption practices and citizenship: focusing on the rap from the outskirts of São Paulo. (2014). Comunicação & Educação, 19(1), 93-102. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i1p93-102