Revista de Italianística

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Edição Atual

n. 36 (2018)

Publicado: 2018-12-28

Editorial

Editorial

Elisabetta Santoro, Angela Maria Tenório Zucchi, Rômulo Francisco De Souza
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Artigos

O desenvolvimento da autonomia discente nas aulas de italiano como língua adicional

Daniela Aparecida Vieira

5-16
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Ensinar ou não ensinar sobre o uso de dicionários nas aulas de língua italiana: eis a questão

Rômulo Francisco De Souza

17-36
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Ensino do italiano com tecnologias: um relato de experiência sobre a construção colaborativa da motivação

Jadirlete Lopes Cabral

37-46
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Insumo e autoria na produção de material didático de italiano como língua de herança

Tatiana Legoroff De Mattos, Fernanda Landucci Ortale, Rosângela Maria Laurindo Fornasier, Vinicio Corrias

47-57
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A pluralidade linguístico-cultural do italiano e o silêncio dos materiais didáticos

Cristiane Landulfo, Alessandra Paola Caramori, Adriane Viana

58-70
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O ensino de italiano no Espírito Santo: um breve panorama do Núcleo de Línguas da UFES

Janine Cestaro, Kyria Finardi

71-82
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Guide turistiche collaborative e Pbworks: Il caso “Viaggiare in Italia”

Antonella Elia

83-95
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Verso l’insegnante autorevole: ragioni e modalità

Francesco Diodato

96-110
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