Ortale, Fernanda, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil

  • Revista de Italianística n. 32 (2016) - Artigos
    Do projeto “Italianando a San Paolo” ao mapeamento do curso de Italiano nos Centros de Estudos de Línguas (CEL) do Estado de São Paulo: problemas, desdobramentos e propostas de ação
    Resumo  PDF