El batuque nace del corazón

una reflexión sobre el concepto de escuela pública como escuela de samba

Autores/as

  • Tiago Lazzarin Ferreira Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v9i1p154-170

Palabras clave:

Corazón, Arkhé, Batuque, Escuela

Resumen

Este artículo tiene el objetivo de reflexionar sobre la concepción de una escuela pública análoga a la idea de escuela de samba, lugar donde el batuque es un privilegio y donde el samba nace del corazón, tal como en los versos de la letra de la canción “Feitio de Oração”, compuesta por los sambistas Noel Rosa y Vadico. Esta concepción fue desarrollada a partir de una investigación de doctorado realizada en una escuela pública de São Paulo acerca del compromiso estético de jóvenes estudiantes de la enseñanza media. La investigación involucró una serie de prácticas musicales percusivas basadas en los lenguajes de los géneros musicales del rap y del jazz. Sobre la base de las propuestas de Muniz Sodré sobre el principio de arkhé, que designa un modo de pensar según el todo, sugerimos una concepción de escuela como lugar del compromiso estético, donde el sentido de los gestos es intrínseco, y no exterior a sí mismo.

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Biografía del autor/a

  • Tiago Lazzarin Ferreira, Universidade de São Paulo

    Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP).

Publicado

2019-08-29

Número

Sección

Do lado de fora do teatro (Del lado de afuera del teatro)

Cómo citar

El batuque nace del corazón: una reflexión sobre el concepto de escuela pública como escuela de samba. (2019). Revista ASPAs, 9(1), 154-170. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v9i1p154-170