Souza, Ana Cláudia Gomes. “Ingresso E Permanência De Estudantes indígenas Na Universidade: Desafios Para Uma Agenda epistemológica Em construção”. Cadernos de Campo (São Paulo - 1991) 28, no. 2 (dezembro 4, 2019): 67–85. Acessado junho 17, 2024. https://www.periodicos.usp.br/cadernosdecampo/article/view/143961.