Pinto, A.L.G. 2000. História oral: alternativa metodológica para o resgate da memória de leituras cotidianas da professora-alfabetizadora. Cadernos CERU. 11, (jan. 2000), 115–120. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v11i0p115-120.