VERGUEIRO, Waldomiro; PIGOZZI, Douglas. Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen. Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, v. 18, n. 1, p. 35–42, 2013. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v18i1p35-42. Disponível em: https://www.periodicos.usp.br/comueduc/article/view/69247.. Acesso em: 18 may. 2024.