Prado, Magaly Parreira. “Aprendizagem Ativa Conectada Em Meio Ao Caos Do Estudante-Ator-Rede”. Comunicação & Educação, vol. 23, nº 2, dezembro de 2018, p. 35-47, https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v23i2p35-47.