BLANCHARD-LAVILLE, Claudine. O valor de uma abordagem clínica de orientação psicanalítica na formação de professores. Estilos da Clinica, São Paulo, Brasil, v. 29, n. 1, p. 28–45, 2024. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v29i1p28-45. Disponível em: https://www.periodicos.usp.br/estic/article/view/219560.. Acesso em: 10 jun. 2024.