THE PRETERM BABY’S BREAST-FEEDING: A POSSIBLE PATHWAY FOR THE COMMUNICATION CONSTRUCTION

Authors

  • Susana E. Delgado
  • Marileuza Zorzetto

DOI:

https://doi.org/10.7322/jhgd.39768

Keywords:

mother-baby interaction, breast-feeding, speech and language therapy, preterm babies.

Abstract

The objective of the present work was to verify the knowledge that mothers of preterm babies have about maternal breast-feeding and the importance of this as a form of communication,
describing the bond signs and the communicative behaviors of the mother-baby dyad during breastfeeding. Data were collected by means of interviews carried out with the mothers and one observation of breast-feeding. The sample was composed of 15 mothers, with ages ranging between 20 and 25 years, and their preterm babies hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit. The results about mothers’ knowledge regarding breast-feeding showed that the majority of them had adequate information, and the most evident forms of communication observed in them were the facial expression, the physical and visual contact. It was concluded that the majority of these mothers and babies, despite the initial difficulties can trigger, through breast-feeding, the experience of communication and the mother-baby bond.

Author Biographies

  • Susana E. Delgado
    Universidade Luterana do Brasil. Campus Canoas-RS. Fonoaudióloga. Docente do Curso de Fonoaudiologia. Mestranda em Saúde Coletiva.
  • Marileuza Zorzetto
    Universidade Luterana do Brasil. Campus Canoas-RS. Curso de Fonoaudiologia. Fonoaudióloga.

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Published

2003-06-19

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Vol. 13 No. 1 (2003)

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