As formas da urgência: crítica, docência e militância
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2448-1769.mag.2023.210662Palavras-chave:
Ivone Daré Rabello, Entrevista, Militância, Docência, CríticaResumo
Ivone Daré Rabello, professora aposentada do Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada (FFLCH-USP), faz nesta entrevista um relato de sua trajetória como pesquisadora. Trajetória marcada pelo “sentimento de urgência” que pairava sobre sua geração, seu relato revela o engajamento político como vocação, ao modo de um baixo contínuo, sempre implicando a trajetória reflexiva da docente, desvelando as formas que assumiu a urgência em seu percurso.
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Copyright (c) 2023 Ivone Doré Rabello, Gustavo Assano, Thiago dos Santos Martiniuk, João Pace, Elisa Pagan
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