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Vol. 11 No. 1 (2016)

Artigos publicados na edição de Janeiro até Junho de 2016

Published: 2016-07-31

Editorial

Editorial

Os Editores

7-8
- PDF (Portuguese)

Artigos

Vivências na Natureza e as possibilidades inventivas na educação ambiental

Jane Márcia Mazzarino, Patrícia Angela Grisa de Assis

9-18
- PDF (Portuguese)
A adoção da Aprendizagem Cooperativa (AC) como prática pedagógica na Educação Ambiental (EA): possibilidades para o ensino e a aprendizagem de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais

Job Antonio Garcia Ribeiro, Osmar Cavassan

19-36
- PDF (Portuguese)
Educação Ambiental e valores: A valorização do encontro com o outro

Lisiane Abruzzi de Fraga, Dalva Maria Bianchini Bonotto

37-51
- PDF (Portuguese)
Educação Ambiental no ensino formal: Atuação do professor nas escolas municipais de Cruz Das Almas - BA

Vanessa Ribeiro dos Reis, Girlene Santos de Souza, Viviane Borges Dias

52-65
- PDF (Portuguese)
Problematizando a temática do tráfico de animais silvestres e do cativeiro ilegal na sala de aula: perspectivas da educação ambiental na percepção de professores da educação básica

Camila Alvez Islas, Greici Maia Behling

66-80
- PDF (Portuguese)
Conhecimento de plantas medicinais e relação com o ambiente por alunos de duas escolas de ensino fundamental do município de Viçosa do Ceará, Ceará

Idelson Pereira de Oliveira, Melise Pessôa Araújo, Victor de Jesus Silva Meireles, Jesus Rodrigues Lemos

81-93
- PDF (Portuguese)
A trilha ambiental interpretativa como ferramenta de sensibilização de escolares: uma abordagem quantitativa na rede municipal de ensino de Joinville, Santa Catarina

Douglas Macali Souza, Marta Jussara Cremer

94-109
- PDF (Portuguese)
Percepção ambiental dos estudantes de ensino médio sobre o bioma de caatinga e mata atlântica

Bernadete Fernandes de Araújo, Hilda Helena Sovierzoski

110-124
- PDF (Portuguese)
A institucionalização da Educação Ambiental no licenciamento: Uma política para a participação social na Gestão Ambiental pública

Noa Magalhães, Carlos Frederico Bernardo Loureiro

125-137
- PDF (Portuguese)