[1]
A. I. L. Alonso, M. E. F. Martínez, C. L. Presa, A. M. V. Casares, e M. P. C. González, “Os jogos experimentais de sala de aula, uma ferramenta didática em cuidados paliativos”, Rev. Esc. Enferm. USP, vol. 52, p. e03310, jan. 2018, doi: 10.1590/s1980-220x2017007703310.