Music, Neurosciences and Autism: survey of national and international articles in 4 databases
DOI:
https://doi.org/10.11606/rm.v21i2.181126Keywords:
Autistic spectrum disorder, Autism, Inclusive music education, Neurosciences, Music therapyAbstract
This article aims to make a bibliographic mapping of the national and international academic articles of the last five years on the neuroscience, music and autism triad, both in the scope of music education and music therapy. The descriptors used for the search were Music AND Autism AND Neurosciences in English and Portuguese. As databases we used: BIREME, LILACS, SciELO and PubMed. Texts should be found in full and free of charge in addition to having explicitly in the title or abstract that it was a research involving music and autism. At the end of the searches and analysis of the predetermined criteria, we found 12 publications, 9 of which in PubMed were published in English in several international magazines and only two works in Portuguese. When comparing the national and international scenario from this brief survey, we found large numerical and methodological discrepancies pointing to the need to encourage research involving neuroscientific knowledge, mainly in the areas of the arts and human sciences.
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