Importância das orientações em saúde para o desenvolvimento infantil e o aleitamento materno no primeiro ano de vida

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v31i1-3p1-8

Palavras-chave:

Educação em saúde, Aleitamento materno, Desenvolvimento infantil, Cuidado da criança

Resumo

Objetivo: determinar o efeito das orientações em saúde para o desenvolvimento infantil e aleitamento materno no primeiro ano de vida. Método: estudo longitudinal (n=45 crianças), sendo 31 pertencentes ao grupo não exposto e 14 ao exposto, sendo este último acompanhado com visitas domiciliares mensais do nascimento ao 12º mês de vida, recebendo informações sobre saúde materno-infantil. Foi utilizado o Teste de Triagem Denver II para acompanhamento do desenvolvimento neuropsicomotor e um questionário para avaliação das variáveis do estudo. Resultados: 64,3% do grupo exposto e 45,2% do não exposto foram amamentados até o primeiro ano de vida, sem diferenças significantes. Quanto à transição alimentar, a única relevância estatística foi a introdução de alimentos sólidos, ocorrendo em período adequado para o exposto e antecipado para o não exposto. Houve introdução precoce de líquidos e pastosos para ambos os grupos. Quanto ao desenvolvimento neuropsicomotor, houve maior número de sujeitos além do esperado para a idade e tendência de melhor coordenação motora fina no grupo exposto (sem diferenças estatísticas). Conclusão: as orientações evidenciaram que intervenções em saúde na primeira infância, mesmo para grupos que não são de risco, proporcionam oportunidades para um desenvolvimento pleno.

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Biografia do Autor

  • Raphaela Barroso Guedes-Granzotti, Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Fonoaudiologia

    Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Neurociências - USP. Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe.

     

  • Kelly da Silva, Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Fonoaudiologia

    Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Ciências - USP. Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe. 

  • Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César, Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Fonoaudiologia

    Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana - UNIFESP. Pós-doutora em Expressão Facial da Emoção pela Universidade Fernando Pessoa, Portugal. Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe. 

  • Rodrigo Dornelas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Fonoaudiologia

     Fonoaudiólogo, Mestre em Ciências da Saúde pela UNB, Doutor em Fonoaudiologia pela PUC-SP. Professor Adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.  

  • Larissa Santos Souza, Centro Especializado em Reabilitação de Alagoinhas

    Fonoaudióloga do Centro Especializado em Reabilitação de Alagoinhas, Bahia. 

  • Larissa Santos de Jesus, Universidade Federal de Sergipe

    Fonoaudióloga residente no programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Federal de Sergipe. 

  • Taisa Ribeiro de Souza Oliveira, Hospital Geral Roberto Santos

    Fonoaudióloga do Hospital Geral Roberto Santos; membro da Clínica Método de Desenvolvimento Humano. Especialista em Fonoaudiologia Hospitalar com ênfase em Neonatologia e Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo. 

  • Danielle Ramos Domenis, Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Fonoaudiologia

    Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Ciências pela USP. Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe

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Publicado

2020-05-18

Edição

v. 31 n. 1-3 (2020)

Seção

Artigo Original

Licença

Copyright (c) 2020 Raphaela Barroso Guedes-Granzotti, Kelly da Silva, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César, Rodrigo Dornelas, Larissa Santos Souza, Larissa Santos de Jesus, Taisa Ribeiro de Souza Oliveira, Danielle Ramos Domenis

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Como Citar

Guedes-Granzotti, R. B., Silva, K. da ., César, C. P. H. A. R., Dornelas, R., Souza, L. S., Jesus, L. S. de, Oliveira, T. R. de S., & Domenis, D. R. (2020). Importância das orientações em saúde para o desenvolvimento infantil e o aleitamento materno no primeiro ano de vida. Revista De Terapia Ocupacional Da Universidade De São Paulo, 31(1-3), 1-8. https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v31i1-3p1-8