Andrade, M., Dos Santos, C. e Araújo, R. de C. (2018) “Percepção de competência, em situação de atividades diversificadas na perspectiva dos professores e de seus alunos com e sem deficiência físic”a, Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 29(3), p. 246-253. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v29i3p246-253.