P. T. Cardoso e T. S. Matsukura, “Práticas e perspectivas da terapia ocupacional na inclusão escolar”, Rev Ter Ocup Univ São Paulo (Online), vol. 23, nº 1, p. 7–15, abr. 2012, doi: 10.11606/issn.2238-6149.v23i1p7-15.