La invención y la herencia. Notas liminares para una universidad abierta
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i16p66-85Palabras clave:
Universidad, Autonomía, ReformResumen
El presente trabajo revisa los conceptos fundamentales de la universidad reformista latinoamericana (pública, autónoma, nacional, internacional, popular, universalista...), que hoy se encuentra bajo amenaza de ser vulnerada en su núcleo más íntimo por el “discurso competente” y la mercantilización que impone el neoliberalismo académico en curso. Frente a él, mantener abierta la cuestión democrática en la Universidad convoca a una reinvención y a una resignificación del contenido emancipatorio que hereda de su mejor tradición.
Descargas
Referencias
Kant, Immanuel. La contienda entre las facultades de Filosofía y Teología. Madrid: Debate, 1992.
Sousa Santos, Boa ventura. La universidad en el siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la Universidad. Miño y Dávila: Buenos Aires, 2005.
Rinesi, Eduardo. ¿Cuáles son las posibilidades reales de producir una interacción transformadora entre Universidad y Sociedad?”. Buenos Aires: IEC – Conadu, 2012.
Thayer, Willy. “Universidad: saber crítico, producción, actualidad”. In: Naisthat, Francisco, García Raggio, Ana María, y Villavicencio, Susana. (comp.).Filosofías de la Universidad y conflicto de racionalidades. Buenos Aires: Colihue, 2001, 49-56.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2018 Diego Tatian
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho a la primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo una Licencia Creative Commons Attribution que permite a otros compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no-exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicarlo en un repositorio institucional o como un capítulo de libro), con el reconocimiento de la autoría y la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a publicar y difundir su trabajo en línea (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier punto, antes o durante el proceso editorial, ya que eso puede generar alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y las citaciones del trabajo publicado (Véase El Efecto del Acceso Libre).