Violence in Newspaper Articles: the Imaginary Constructed in Belém-PA

Authors

  • Livia Sousa da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA)
  • Kátia Marly Leite Mendonça Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p39-49

Keywords:

Violência Escolar, Mídia, Imaginário, Ética

Abstract

With the intention of investigating the constitution of the imaginary school violence in the media text; believing that the media is full of intentions that construct an imaginary of school violence influencing opinions and decisions, whether in the private or public sphere jurisdiction; participating even in the construction of school violence as an object of study, attention and intervention. That is what we propose in this work, a first incursion into this field of meanings, combining studies of Sociology of Communication and the Imaginary and studies of Comprehensive-Dialogical Hermeneutics, in order to expose a prelude to the framing of this research.

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Author Biographies

  • Livia Sousa da Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA)
    Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2008). Mestre em Educação, pela Universidade Federal do Pará (2012). Doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará. Vinculada aos Grupos de Pesquisa: Educação, Cultura e Organização do Sujeito (ECOS/CNPQ) e Violência e Diálogo: investigações em torno da Sociologia da Ética (CNPQ/UFPA). Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ).
  • Kátia Marly Leite Mendonça, Universidade Federal do Pará

    Possui Bacharelado em Ciências Econômicas pela Fundação Armando Álvares Penteado (1980), mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988) e doutorado em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (1997). Pós-Doutorado em Ética na Universidad Pontificia Comillas(Madrid/Espanha-2007 e 2010). Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Sociologia com ênfase em Sociologia da Ética, atuando principalmente nos seguintes temas: ética, nao-violência, alteridade, violência e instituições. Coordenadora do Projeto de Extensão Universitária Peregrinos da Paz.Coordenadora do Projeto de Formação em Ética para o Diálogo/Programa Novos Talentos/CAPES na UFPA. Bolsista de Produtividade do CNPQ. http://ufpa.academia.edu/KATIAMENDONCA

     

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Published

2015-05-12

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Vol. 20 No. 1 (2015): Comunicação & Educação: Aprendizagens na era digital

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How to Cite

Silva, L. S. da, & Mendonça, K. M. L. (2015). Violence in Newspaper Articles: the Imaginary Constructed in Belém-PA. Comunicação & Educação, 20(1), 39-49. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p39-49