Jornal, jogos e brincadeiras
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p104-108Palabras clave:
jornal, sala de aula, alfabetização, brincadeiras infantis, cidadania, jogos, leituraResumen
Professora do ensino fundamental de escola pública do município de Araraquara – SP conta o trabalho de alfabetização que desenvolve com seus alunos, tendo como materiais didáticos o jornal diário da cidade e suas diferentes seções, receitas de culinária, jogos e brincadeiras infantis. A autora descreve como desenvolve cada etapa do trabalho, o envolvimento das crianças e faz, ao final, a avaliação de sua proposta.
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