The construction process of the competencies matrix of the Public Relations Course of PUC-PR
new glances in teaching
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.17.170928Keywords:
Public relations, Graduate student profile, Competences, Curricular matrixAbstract
This article presents how was the process of construction of the competencies matrix of the Public Relations Course of the Pontifical Catholic University of Paraná (PUC-PR). All the stages accomplished by the institution, the coordination and the course’s Structural Teaching Hub (NDE) are described, since the conception until the implementation. It also presents the course’s DNA, the graduate student profile, as well as the competences and subjects that compose the curricular matrix.
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