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Vol. 33 Núm. 88 (2022)
Vol. 33 Núm. 88 (2022)
Publicado:
2021-12-07
Apresentación
Apresentação
Fábio Frezatti
5-6
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Editorial
Sustentabilidade da carreira de contador: uma profissão em transição
Cláudio de Araújo Wanderley
7-12
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Artículos Originales
Sistemas de controle e identificação interorganizacional na cooperação em parques tecnológicos
Celliane Ferraz Pazetto, Ilse Maria Beuren
13-28
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Efeitos dos controles informais e empowerment psicológico na satisfação no trabalho
Ana Paula Capuano da Cruz, Anderson Betti Frare, Monique Couto Accadrolli, Vagner Horz
29-45
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Enraizamento de infraestruturas digitais de coleta de dados pelos Tribunais de Contas
André Carlos Busanelli de Aquino, André Feliciano Lino, Ricardo Rocha de Azevedo
46-62
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Lacunas de engajamento e utilização do Relato Integrado no Brasil
Selma Costa Maria, Marcia Juliana d’Angelo, Vania Maria da Costa Borgerth
63-80
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Influência do alinhamento de preferências dos operadores no uso das informações gerenciais
Rodrigo Rengel, Darci Schnorrenberger
81-95
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O efeito sobre o BTD da adoção das IFRS e do fim do regime tributário de transição (RTT) no Brasil
Claudio Marcio Pereira da Cunha, Pedro Paulo Furbino Bretas Barros
96-111
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Readability como medida de complexidade textual: determinantes e evidências em empresas brasileiras
João Antônio Salvador de Souza, José Alonso Borba
112-129
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PDF (Portugués)
Persistência dos dividendos e gerenciamento de resultados em mercados emergentes
Orleans Silva Martins, Raíssa Aglé Moura de Sousa, Luiz Felipe de Araújo Pontes Girão
130-149
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PDF (Portugués)
Saúde mental dos professores de ciências contábeis: o uso de estratégias de enfrentamento do estresse
Eduardo Mendes Nascimento, Marcia Carvalho Garcia, Edgard Cornacchione
150-166
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PDF (Portugués)
Técnicas de seleção de fundos de investimentos sob a ótica dos fundos de pensão brasileiros
Jéssica Santos de Paula, Robert Aldo Iquiapaza
167-182
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Nominata
Informações editoriais 2021
Fábio Frezatti
183-188
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Idioma
English
Español
Português
Palabras clave
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as