1.
Sousa BS de A, Nunes BMVT, Porto FR, Nery IS, Moura MEB, Carvalho HEF de. Contexto multidimensional de la enseñanza técnica en enfermería: triangulación de significados atribuidos por docentes*. Rev. Esc. Enferm. USP [Internet]. 2022 Jul. 8 [cited 2024 Jun. 1];56:e20210513. Available from: https://www.periodicos.usp.br/reeusp/article/view/200664