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Vol. 24 No. 2 (1998)

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Published: 1998-07-01

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Apresentação

O Editor

7-8
- PDF (Portuguese)

Artigos

A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais

Marcus Vinicius da Cunha

51-80
- PDF (Portuguese)
Jogos teatrais na escola pública

Ricardo Ottoni Vaz Japiassu

81-97
- PDF (Portuguese)
Educação e Mercosul: desafios e perspectivas

Ernani Lampert

9-28
- PDF (Portuguese)
A gestão educacional na interseção das políticas federal e municipal

Dirce Nei Teixeira de Freitas

29-50
- PDF (Portuguese)

Dossier

Recursos e materiais educativos nos sistemas formais de educação no Brasil e na França. Projeto de cooperação - CAPES-COFECUB: introdução

Tizuko Morchida Kishimoto, Helena Coharik Chamlian

99-102
- PDF (Portuguese)
A criança e a cultura lúdica

Gilles Brougère

103-116
- PDF (Portuguese)
Os "livros-vivos" franceses: um novo paraíso cultural para nossos amiguinhos, os leitores infantis

Jean Perrot

117-135
- PDF (Portuguese)
O ser e as letras: da voz à letra, um caminho que construímos todos

Jean Biarnés

137-161
- PDF (Portuguese)

Conferências

Charles William Eliot expõe o sistema eletivo como "Liberdade em Educação", 1885

Helena Coharik Chamlian

163-180
- PDF (Portuguese)
A indisciplina e a escola atual

Julio Groppa Aquino

181-204
- PDF (Portuguese)

Homenagens

Em memória da professora Aparecida Joly Gouveia

Elba Siqueira de Sá Barreto

209-211
- PDF (Portuguese)
À professora Aparecida Joly Gouveia

Teófilo de Queiróz Júnior

205-207
- PDF (Portuguese)

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