Sistema conceptual e sistema terminológico

Résumé

Ce travail se propose d’examiner quelques aspects des niveaux conceptuel, lexematique et terminologique du parcours génératif de l’énonciation de l’encodage et du decodage. L’étude des structures et des fonctions des unités-standard du plan cognitif et du plan sémiotique est très important, dans le cadre des recherches lexicologiques, sémantiques et terminologiques. On analyse ici, d’un côté, la complexité structurale et fonctionnelle des formations du premierniveau — archi-concept, méta-concept, méta-méta-concept, ayant en vue la proposition d’une typologie des champs conceptuels; d’un autre côté, on examine encore des différences conceptuelles et méthodologiques caractérisant le concept et la définition, de manière à obtenir des éléments pour la proposition d’une méthodologie permettant de formaliser les traits sémantico-conceptuels d’un concept donné.