Africa in Ondjaki: childhood, spaces and voices

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/va.i38.162215

Keywords:

Ondjaki, memory, childhood, playfulness

Abstract

It approaches the childhood from the perspective of the Angolan writer Ndalu de Almeida (Ondjaki) in the tales of the works Os da minha rua and AvóDezanove and the secret of the Soviet. It aims to understand the child's perspective of the author and establish relationships between childhood, playful resistance and the contemporaneity of his works. It is a qualitative research, instrumentalized by literature review and unstructured interview with the writer. It is noteworthy that the study on the inclusion of playfulness, implicit or not in his works, provided not only the acquisition of knowledge about an African writer. but rather the perpetration of the fundamental commitments of a human being: to be a learner.

 

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Author Biographies

  • Rita de Cássia Almeida, Universidade do Porto

    Master in African Studies (2018 -...), University of Porto, Porto / Portugal. Specialization in Special Education, Dom Bosco Catholic University, Campo Grande / MS. (2017). Degree in Library Science, Federal University of Rio Grande do Norte, Natal / RN. (2015). Interests: Accessibility and Universal Design; Web usability; Bibliotherapy; Inclusive education; Information and Communication Technologies (ICTs); Higher Education Methodology; Information management; Information Architecture; Documentation and Information; Researcher Support (bibliographic research, localization and acquisition of sources or data, normalization); Content curation (webibliography); Applied Research in Library Science; African Studies; Decoloniality in Education; Information and Memory; Ethnography; Oral History and Oral History of Life; Theory of Social Representations.

  • Francisco José de Jesus Topa, Universidade do Porto

    Associate Professor, Department of Romance Studies, Faculty of Arts, University of Porto. Aggregate in Literary, Cultural and Interartistic Studies, specialty Literature and Culture.

    He teaches Brazilian Literature and Culture, Textual Criticism, African Portuguese Language Literatures and Oral and Marginal Literatures. Doctorate in Literature, in 2000, in the same Faculty, with a thesis about the baroque poet Gregório de Matos.

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2020-12-23

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Vol. 21 No. 2 (2020): Uma miscelânia literária: pela multiplicidade crítica

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Copyright (c) 2020 Rita de Cássia Almeida, Francisco José de Jesus Topa

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How to Cite

ALMEIDA, Rita de Cássia; TOPA, Francisco José de Jesus. Africa in Ondjaki: childhood, spaces and voices. Via Atlântica, São Paulo, v. 21, n. 2, p. 63–99, 2020. DOI: 10.11606/va.i38.162215. Disponível em: https://www.periodicos.usp.br/viaatlantica/article/view/162215.. Acesso em: 19 may. 2024.