O piloto-aprendiz e o engenheiro-mestre: O ensino esportivo do automobilismo em Dias de Trovão e Carros
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p159-168Palavras-chave:
Cinema, Desenho Animado, Automobilismo, Educação EsportivaResumo
A proposta da resenha é de apresentar dois filmes que relatam o ensino do automobilismo através da relação entre um mestre e um aprendiz, sendo um filme blockbuster (Dias de Trovão, 1990, de Tony Scott) e outro uma animação focada no público infantil (Carros, 2006, de John Lasseter). A ideia central é mostrar como a aprendizagem do esporte, no caso o automobilismo, é midiatizada pelo cinema através da ideia de uma educação calcada na figura de um aprendiz e de um mestre, construindo um imaginário do esporte próximo daqueles postos pelas narrativas maravilhosas.Downloads
Referências
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Filmes
Dias de Trovão (Days of Thunder)
Direção: Tony Scott
Roteiro: Robert Towne
Ano: 1990
Duração: 108 minutos
País: Estados Unidos
Carros (Cars)
Direção: John Lasseter
Roteiro: Dan Folgelman, John Lasseter, Joe Ranft, Kiel Murray, Phil Lorin e Jorgen Klubien
Ano: 2006
Duração: 116 minutos
País: Estados Unidos
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