Retención urinaria: implicaciones del entrenamiento simulado de baja fidelidad en la autoconfianza del enfermero

Autores/as

  • Mateus Henrique Gonçalves Meska Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem
  • Alessandra Mazzo Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem
  • Beatriz Maria Jorge Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem
  • Valtuir Duarte de Souza-Junior Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem
  • Elaine Cristina Negri Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem
  • Emília Maria Paulina Campos Chayamiti Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto; Coordenadoria do Serviço de Atenção Domiciliar

DOI:

https://doi.org/10.1590/s0080-623420160000600017

Palabras clave:

Simulación, Enseñanza, Educación en Enfermería, Retención Urinaria, Cateterismo Urinario

Resumen

OBJETIVO Evaluar el nivel de autoconfianza de enfermeros en la asistencia de enfermería en la retención urinaria antes y después de actividad simulada de baja fidelidad. MÉTODO Estudio cuasi-experimental realizado junto a los enfermeros ubicados en las unidades de atención de municipio del interior del Estado de São Paulo. Los datos fueron recolectados durante la realización de un taller pedagógico que contó con actividad simulada de baja fidelidad. RESULTADOS Participaron en el estudio 42 enfermeros, la mayoría del sexo femenino y con más de 15 años de actuación. Después del entrenamiento simulado de baja fidelidad, los enfermeros demostraron aumento significativo (p < 0,05) en la autoconfianza relacionada con la asistencia de enfermería en la retención urinaria. Los menores puntajes autoatribuidos durante la actividad estuvieron relacionados con la evaluación objetiva de la retención urinaria. CONCLUSIÓN La simulación de baja fidelidad es un recurso efectivo en el perfeccionamiento de enfermeros en lo que se refiere a la asistencia de enfermería en la retención urinaria.

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Publicado

2016-10-01

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Meska, M. H. G., Mazzo, A., Jorge, B. M., Souza-Junior, V. D. de, Negri, E. C., & Chayamiti, E. M. P. C. (2016). Retención urinaria: implicaciones del entrenamiento simulado de baja fidelidad en la autoconfianza del enfermero. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 50(5), 831-837. https://doi.org/10.1590/s0080-623420160000600017